- 身心靈整合‧行動取向心理治療 -

Taiwan Association of Psychodrama

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【其他課程】2021-2022 高雄張莉莉博士 心理劇導演與督導中階課程
課程主題:
【其他課程】2021-2022 高雄張莉莉博士 心理劇導演與督導中階課程

2021-2022 高雄張莉莉博士 心理劇導演與督導中階課程

 

一、 課程目標

★ 發展學員心理劇歷程診斷、概念化的專業能力
★ 加深學員對多元化心理議題的理解與敏感度
★ 使學員精熟心理劇導劇歷程與技術
★ 使學員對同一議題的心理劇技術有多面向的創造性思維
★ 學習進階心理劇技術,豐富個人專業裝備
★ 處理個人議題,體驗心理劇的效能
★ 使學員進行心理劇導演考證之知識與實務技術的準備

二、 課程特色

心理劇有嚴謹的國際考證系統,為了協助學員順利學習心理劇理論與技術,而在專
業諮詢界有一席之地並貢獻專長,本課程特別設計以增進學員實務能力與考證素養的課
程。
許多心理劇資深學員提到在臨場導劇過程中常發生不知從何下手或導劇過程中卡
住的狀況,其實這種狀況發生在已取得導演認證的新手導劇過程中也是時有聽聞的,因
此如何在考證前充實自己實務素養及實作能力,是所有正在學習心理劇的愛好者共同需
要經營的方向。
本課程特別設計以實作、督導、學習、成長、專業創造力提升與團體帶領六大
特色的課程:

(1) 學習:根據心理劇考證內容,每期介紹 1-2 個心理劇核心理念或關鍵技術。
(2) 成長:本課程重視學員的心理議題梳理與心理成長,每期會有 1 個劇,由訓練師
導劇,並在劇後討論導演如何引導導劇歷程,包括探索核心議題、診斷與概念化、
行動演出的介入、轉化與整合。
(3) 實作:學員有機會練習導劇,經驗劇的分析與討論。
(4) 督導:由小組劇中提出一或兩個劇在大團體中進行督導。
(5) 專業創造力提升:在督導中,訓練師會循著議題部分提供導劇之多元介入技術之
思維討論或訓練導演創造與自發能力的活動。
(6) 團體帶領:瞭解如何帶領不同結構的心理劇工作坊之團體技巧。

詳細報名資訊請下載:
https://drive.google.com/file/d/1tIFTLVfM2B3e3PgFWmRjxCkXTOGjaj3N/view?usp=sharing